Asesoría, Dirección y Coordinación
- Dirección y coordinación funcional sobre los cargos ejecutivos, administrativos y operativos de la empresa, garantizando el cumplimiento de todas las obligaciones.
- Orientación Institucional y contención emocional frente a la virtualidad en aislamiento social y emergencia sanitaria
- Curricula situacional: explotación de las habilidades y capacidades individuales vs equipo de trabajo.
- Evaluación, seguimiento y elaboración de Instructivos promoviendo la independencia de acciones y concientización de responsabilidades.
- Presentación y desarrollo de Jornadas de Capacitación acorde a las Necesidades de la Entidad.
- Investigación, Planteo y Desarrollo de soluciones plausibles a conflictos internos en la Entidad
- Planeamiento de acciones preventivas de conflictivas en la Entidad y de esta con el entorno.
- Intervención mediante técnicas psicosociales para identificar los aspectos a transformar y mejorar profesionalizando y humanizando el rol que se desempeña
- Reorganización Institucional.
- Optimización de Recursos Humanos y Desarrollo de Funciones.
- Orientación a Padres y docentes. Capacitaciones pedagógicas y psicopedagógicas al personal de los tres niveles (Inicial, Primaria y Secundaria).
- Supervisión y asesoramiento a docentes del nivel Primario y Secundario en cuanto a las prácticas pedagógicas y transposición didáctica con recursos según el proceso pedagógico de cada curso acorde a la edad evolutiva e intereses del curso que coincidieran con la currícula y perfil del egresado de dicha institución.
- Articulación del nivel primario con el nivel secundario Articulación del nivel primario con el nivel inicial.
- Asesoramiento a directivo del nivel inicial y nivel secundario.
- Coordinación de profesores.
- Contención emocional de los adolescentes y orientación a padres. Intervención directa sobre conflictos propios de la adolescencia y de adolescentes en situación de riesgo.
- Coordinación de actividades donde los adolescentes se sientan partícipes y capaces de desarrollar sus aptitudes, enfatizando la autoestima positiva y aceptación de las diferencias.
- Orientación a padres. Seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, contención emocional, trabajo en equipo con especialistas que atendieron a los niños, coordinación de entrevistas y charlas orientativas a la familias en cuanto a procesos de aprendizaje y medidas de acción relacionadas con conflictos familiares o del menor.
- Orientación pedagógica a docentes.
- Orientación y desarrollo de las prácticas profesionales de la enseñanza.
- Aplicación de técnicas y estrategias psicopedagógicas y psicosociales para desarrollar el trabajo en equipo intranivel e internivel.
- Formulación de instructivos orientativos hacia la tarea docente, organización institucional y afianzamiento de la identidad institucional.
- Posicionamiento profesional del rol docente como educador y orientador con empatía y sensibilidad hacia las problemáticas familiares pudiendo ofrecer un trabajo coordinado entre familia y escuela en pos de la mejora educativa.
- Talleres de orientación a padres y docentes en cuanto a dinámicas psicosociales y comprensión de las etapas evolutivas de los estudiantes en la Argentina actual. Trabajo en equipo con directivos del otros niveles.
- Trabajo coordinado con otras instituciones.
- Charlas de capacitación de patologías y modalidades de acción unificadas en pos del beneficio de los estudiantes y Página 1/4 las familias de los mismos.
- Mantener el mandato Fundacional ante cambios jerárquicos en otros niveles dentro de la misma institución.
- Coordinación y trabajo en equipo con el personal de administración y maestranza sumando al conocimiento acabado de las familias de la institución educativa.
- Orientación y derivación a especialistas de niños/as que necesitan un acompañamiento externo y complementario a la educación formal.
- Trabajo en equipo con el equipo de conducción y equipo docente.
